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Le visualiseur de documents eBeam focus 150 vous permet de visualiser, de filmer et de photographier documents et objets. Le contenu est immédiatement disponible dans le logiciel eBeam Interactive et peut être annoté, modifié, enrichi avec le TBI.

1) Fiche technique :

Poids: 1,8 kg
Dimensions de la base: 18 x 18 cm
Lentille: 6 mm
Focale : 6 mm -> infini
Résolution: 1280 x 960
Sortie: USB 2.0
Capture d’images fixes et de vidéo

2) En vidéo :

3) Visualiser une copie d'élève :

Voici une copie d'élève capturée avec l'eBeam Focus 150 (vous pouvez cliquer sur l'image pour l'agrandir).

4) Photographier un document :

La "photographie" d'un manuel de cours (vous pouvez cliquer sur l'image pour l'agrandir).

5) Filmer une manipulation et la présenter en classe :

Il n'est pas toujours aisé pour l'enseignant de présenter une manipulation à l'ensemble de la classe. 20 à 30 élèves autour de votre plan de travail pour assister à la dissection d'un oeil de boeuf n'apporte pas grand chose mis à part du chahut.

D'une part, filmer la manipulation permettra à chacun des élèves de voir clairement vos manipulations sur le TBI. D'autre part, vous avez la possibilité d'enregistrer cette dissection et de la projeter à posteriori.

Vous avez également la possibilité d'enregistrer une vidéo de cette présentation au format swf (malheureusement incompatible avec Youtube)  qu'il vous faudra transformer avant la mise en ligne.

6) Conclusion :

Le visualiseur de documents est un outil de visualisation précis et efficace. Il enrichit les leçons et permet à l’utilisateur de visualiser n’importe quel objet en temps réel et en 3D en le projetant sur un écran.

Qu’il s’agisse de textes manuscrits, de photos statiques ou animées, de cartes, d’expériences scientifiques, vous pouvez interagir à n’importe quel moment et faire des annotations, souligner et marquer les détails importants pour captiver l’attention de vos élèves.

En sciences, un visualiseur de documents peut vous permettre :

• D'afficher une fleur de près et, en utilisant les outils du TBI, les élèves peuvent annoter (pétale, anthère, stigmate, etc);
• D'observer des insectes dans un vivarium;
• De Démontrer une réalisation de circuits électriques;
• De zoomer sur des objets;
• Enregistrer en vidéo la germination d'un grain;
• Présenter vos dissections à l'ensemble de la classe et de les enregistrer.

Ce 24 avril, nous avons eu le plaisir de découvrir la version 11 de Smart Notebook... Nous l'attendions !

1) Les nouveautés :

• Barre d'outils adaptative;
• Activity builder;
• Outil de textes amélioré;
• Navigateur Internet;
• Crayon artistique;
• Pot de peinture pour formes irrégulières;
• raccourci gestuel pour les groupements;
• tampon paramétrable;
• réinitialiser la page;
• enregistreur de sons;
• widgets : reconnaissance d'écriture et traduction, interaction avec les objets de la page, chronomètre avec actions.

2) Video de présentation :

3) Barre d'outils adaptative :

A l'image de ce que l'on peut rencontrer dans MS Office 2010 par exemple, la barre d'outil est adaptative. Un clic sur une action ou un outil fait apparaître ses propriétés éventuelles.

4) Activity builder :

Pour ceux qui ont pu utiliser Promethean ActivInspire, vous pouvez y créer des conteneurs. Smart, avec l'Activity builder, rend la réalisation de ceux-ci beaucoup plus simple !!!

En effet, en quelques clics, sans programmation, vous réalisez une activité de tri... Voila qui devrait ravir les enseignants frustrés de ne pouvoir réaliser ce type d'exercices.

5) Outil texte amélioré :

L'outil texte a bénéficié des amélioration suivantes :

• des puces indentées
• numérotation avec retrait négatif;
• taille des interlignes ajustable;
• aperçu des polices de caractères.

 6) Navigateur Internet :

Smart Notebook possède maintenant son propre navigateur Internet.

Les possibilités suivantes vous sont offertes :

• page précédente ou suivante;
• toujours ouvrir le navigateur sur la même page;
• revenir à cette page;
• un clavier pour taper l'url;

 7) Crayon artistique :

Les coloriages dans Smart Notebook 10 étaient trop "lisses"... Assez éloignés de l'utilisation par nos élèves des crayons de couleurs !

Smart Notebook 11 remédie à ce manque, voici un exemple de dessin réalisé avec le crayon de coloriage.

J'avoue... Je ne suis pas très doué.

8) Pot de peinture pour formes irrégulières :

La fonction "pot de peinture" a été étendue aux formes irrégulières.

9)  Raccourci gestuel pour les groupements consistant à "secouer" les objets pour les grouper ou les dégrouper.

10) Tampon paramétrable :

L'outil tampon n'est plus limité aux quelques possibilités offertes par Smart Notebook 10. Ci-dessous un exemple de tampon avec la fleur dessinée plus haut.

11) Réinitialiser la page :

Dans le menu édition, la fonction " Réinitialiser la page" permet de la rétablir dans son état à l'ouverture du fichier.

12) Enregistreur de sons (sur le même principe que l'enregistreur vidéo).

13) Les widgets :

Les widgets sont de petites applications permettant d'interagir avec les objets d'une page.

La version 11 intègre notamment un dictionnaire et un outil de traduction, permettant à l’utilisateur d’écrire sa demande, de recevoir la réponse et de l’intégrer dans son fichier SMART Notebook.

Les widgets seront téléchargeables sur SMART Exchange™ (exchange.smarttech.com). Un kit de développement logiciel pour SMART Notebook permet aux enseignants et aux développeurs de créer autant de widgets Web qu’ils le souhaitent.

14) Télécharger Smart Notebook 11 :

http://smarttech.com/DownloadNotebook11Win

Avant le test de l'eBeam Focus 150 (caméra de documents) fournie par Défilangues, voici quelques idées d'utilisation :

• Afficher les travaux des élèves ou la résolution d'un exercice par l'un d'entre eux;
• Observer de manière détaillée des objets;
• Diriger les élèves lors d'une dissection en démontrant ce qu'ils doivent faire;
• Partager rapidement un document avec la classe (photographie, page de l'atlas, schéma, page d'un quotidien, etc.);
• Zoomer sur une partie d'un objet;
• Photographier un objet;
• Réaliser la vidéo d'une manipulation;
• Filmer la classe et ses réactions;
• Filmer le professeur;
• Etc.