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Quel logiciel pour la géométrie ?

Voici une question que bien des enseignants, utilisateurs de TBI ou non, doivent se poser...

Pour les constructions classiques à la règle et au compas, l'eBeam Scrapbook me fournit tous les outils nécessaires. J'ai ajouté aux images fournies (latte et équerre) une équerre "Aristo" (à télécharger sur le site) mais il manque un compas !!!

Il est donc nécessaire d'avoir recours à InstrumenPoche, Pylote et la Trousse Géo Tracé qui permettent d'utiliser un compas. Pour la Géométrie dynamique, le choix est large, je me suis limité à Cabri-Géomètre, Geogebra et TracenPoche.

• Cabri-Géomètre
  
  Site : http://www.cabri.com/fr/
  Description : LE logiciel de géométrie dynamique par excellence mais il est payant.

• Geogebra
  
  Site : http://www.geogebra.org/cms/index.php?lang=fr
  Description : GeoGebra est un logiciel libre et multi-plateforme, et dynamique de mathématiques réunissant géométrie, algèbre et calcul différentiel.

• TracenPoche
  
  Site : http://tracenpoche.sesamath.net/
  Description : TracenPoche est un logiciel de géométrie dynamique utilisable sur Internet ou en local. Il a l'avantage de présenter la géométrie sous forme algorithmique.
• InstrumenPoche
  
  Site : http://instrumenpoche.sesamath.net/
  Description : logiciel permettant le travail aux instruments (compas, équerre, rapporteur) et l'enregistrement des constructions. On peut ensuite présenter cet enregistrement sous forme d'animation.
• Pylote
  
  Site : http://pascal.peter.free.fr/?17/pylote
  Description : logiciel permettant de dessiner sur l’écran de l’ordinateur, ainsi que de manipuler différents instruments de géométrie. C’est un logiciel multi-plateforme et libre. Il est aisé d'y ajouter une équerre "Aristo" en lieu et place de l'équerre fournie.
• Trousse Géo Tracé
  
  Site : http://laboutique.inshea.fr/boutique/fiche_produit.cfm?ref=Lo11&type=22&code_lg=lg_fr&num=41
  Description : la trousse géo tracé a été développée par l’INS HEA dans le cadre de l’évaluation nationale de mathématiques d’entrée en 6e pour des élèves présentant un déficit moteur. Elle se compose d’une règle, d’un rapporteur, d’une équerre, d’un compas et d’un crayon. L’élève peut ainsi tracer, mesurer à l’aide de sa souris.

J'espère que vous pourrez y trouver votre bonheur.